风景园林设计课程作业（大三）

龙洞的世界是个迷之存在，就在大华农的旁边。儿童如何生活在儿童里？年轻人如何生活在年轻里？打工人如何生活在打工里？色彩如何生活在色彩里？昆虫如何生活在昆虫里？35位吃苦耐劳，刻苦努力，能吃能喝的同学为此努力，“梁倩瑜、王宇晶、杨婷婷、韦梅、危文君、侯庆纯、王碧珣、鲍心怡、陈嘉敏、罗怡清、秦小丁、沙沛烨、王艺文、骆雯婧、沙梦婕、陈旻、陈铭灏、方小奕、冯韵儿、林彦萍、刘涛、胡文瑜、胡熙莹、黄芷珊、黄伟怡、曾婉湄、张米、余伊柠、李宇辰 尤俊钦、何维、芦轩民、刘蓉、刘钰婷”，这就是华南农业大学18风景园林2班大学三年级的风景园林规划设计课程作业。可是龙洞，没有龙，也没有洞，有的是，年轻人、老年人、儿童、昆虫还有永远掉不完的研。大三结束了，只是还有31536000 秒的大四没有结束。

点亮龙洞：设计以色彩为主题，为改善龙洞颜色昏暗且杂乱、导致居民心情压抑等问题，根据色彩心理学，选择蓝色、黄色、绿色、粉色和橙色作为改造的主色调。通过调研分析，选择龙洞直街道进行色彩的改造，涂刷人行道的颜色，既不影响居民的通行活动，又“点亮”了龙洞；同时在道路上也安装了一些新型装置，满足人们更高品质的生活追求；选择龙洞五个人群活动密集的场地进行改造，遵循“以人为本”的原则，结合场地原有的功能，进行合理规划布局，以植物造景为主，对地面铺装进行配色设计和材料选择，注重营造出明亮颜色带来的氛围感，同时增添一些休憩、娱乐的装置，增加场地的丰富性和趣味性。希望通过对龙洞特殊场地的局部改造，增添和改善龙洞的色彩氛围感，营造出和谐舒适的气氛，从而改善居民的心情。

人虫共生：本设计是对龙洞森林公园进行的，以“蜂鸣蝶舞，人虫共生”为主题的森林公园改造设计。目的是为当地的昆虫及其它野生动植物提供保护，并为当地居民提供游赏空间，满足人们接触自然、放松身心的需求。设计的基础场地位于广东省广州市天河区龙洞村区域内，大致处于龙洞村社区的西北侧，占地面积广大。场地地形复杂，以山地丘陵为主要地形，在广州市亚热带季风气候的作用下呈现出典型的亚热带常绿阔叶林景观；受人类开发影响，许多植被已被替换为次生林，作为经济用材林和森林防火林。未受人类严重干预的区域面积较为狭小但依然存在，这些区域具有明显较高的野生动植物多样性，据调研发现了一些相对稀少的特殊生物类群，存在有一定的保护价值。